Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: रीट स्तर 1 और 2 परीक्षा के लिए पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न देखें!

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: राजस्थान माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (RBSE) राजस्थान के सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के पद के लिए योग्य उम्मीदवारों का चयन करने के लिए हर साल राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) आयोजित करता है। REET 2025 की तैयारी करने वाले उम्मीदवारों को नए REET सिलेबस और परीक्षा पैटर्न के अनुसार तैयारी करनी चाहिए। REET परीक्षा एक राज्य स्तरीय परीक्षा है जो दो स्तरों यानी लेवल I और लेवल II के लिए आयोजित की जाती है। लेवल I परीक्षा कक्षा 1 से 5वीं (प्राथमिक शिक्षक) के लिए है, और लेवल II कक्षा 6वीं से 8वीं (उच्च प्राथमिक शिक्षक) के लिए है।

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: मुख्य विशेषताएं

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025
2025 Rajsthaan REET Exam Pattern
REET पाठ्यक्रम 2025- मुख्य विशेषताएं
बोर्ड का नाममाध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान
पदों का नामग्रेड III शिक्षक
परीक्षा का नामराजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET 2025)
वर्गपरीक्षा पैटर्न एवं पाठ्यक्रम
REET परीक्षा तिथि 2025 27 और 28 फरवरी 2025
पत्रोंलेवल 1 पेपर और लेवल 2 पेपर
परीक्षा की प्रकृतियोग्यता 
कुल सवाल150 (प्रत्येक स्तर)
कुल मार्क150 (प्रत्येक स्तर)
नकारात्मक बनानातीसरा निशान
चयन प्रक्रियालिखित परीक्षा और दस्तावेज़ सत्यापन
आधिकारिक वेबसाइटwww.rajeduboard.rajasthan.gov.in

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: परीक्षा पैटर्न

प्रत्येक उम्मीदवार को पाठ्यक्रम के अनुसार तैयारी करनी चाहिए।

  1. इसमें 150 प्रश्न होंगे और प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का होगा।
  2. प्रत्येक पेपर के लिए परीक्षा की अवधि 2.5 घंटे है।
  3. प्रत्येक गलत उत्तर के लिए ⅓ अंक काटा जाएगा।
  4. अब से, प्रश्न में 5 विकल्प होंगे और यदि प्रश्न को खाली छोड़ दिया जाए और 5वां विकल्प नहीं चुना जाए।
  5. पेपर 1 प्राथमिक स्तर अर्थात कक्षा 1 से 5 तक के लिए है
  6. पेपर 2 माध्यमिक स्तर अर्थात कक्षा VI से VIII के लिए है।

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: पेपर-I (कक्षा I से II के लिए) प्राथमिक चरण

लेवल-1 परीक्षा पैटर्न (कक्षा 1 से 5 तक)
क्र.सं.विषयोंप्रश्नों की संख्याMarksसमय अवधि 
1बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (बाल विकास एवं शिक्षण विधि)3030  150 मिनट 
2भाषा I (अनिवार्य) (भाषा-1 हिंदी/अंग्रेजी/संस्कृत/उर्दू/सिंधी/पंजाबी/गुजराती)3030
3भाषा II (अनिवार्य) (भाषा-2 हिंदी/अंग्रेजी/संस्कृत/उर्दू/सिंधी/पंजाबी/गुजराती)3030
4गणित3030
5पर्यावरण अध्ययन (पर्यावरण अध्ययन)3030
कुल 150150

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: पेपर- II (कक्षा VI से VIII के लिए) प्रारंभिक चरण

लेवल-2 परीक्षा पैटर्न (कक्षा 6 से 8)
विषयप्रश्ननिशानसमय अवधि
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (बाल विकास एवं शिक्षण विधियाँ)30 30   150 मिनट
भाषा 1 (भाषा-1 हिन्दी/अंग्रेजी/संस्कृत/उर्दू/सिंधी/पंजाबी/गुजराती)30 30 
भाषा 2 (भाषा-2 हिंदी/अंग्रेजी/संस्कृत/उर्दू/सिंधी/पंजाबी/गुजराती)30 30 
गणित और विज्ञान (गणित और विज्ञान शिक्षक के लिए) सामाजिक विज्ञान शिक्षकों के लिए सामाजिक विज्ञानगणित एवं विज्ञानं के शिक्षक प्रश्न – गणित एवं विज्ञानं विषय60 60 
कुल150 प्रश्न150 अंक

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: सिलेबस

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के लिए REET पाठ्यक्रम 2025

  1. बाल विकास: वृद्धि एवं विकास की अवधारणा, विकास के सिद्धांत एवं आयाम, विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार एवं विद्यालय के संदर्भ में) तथा इसका अधिगम के साथ संबंध।
  2. आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका
  3. सीखने और उसकी प्रक्रियाओं का अर्थ और अवधारणा। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक
  4. सीखने के सिद्धांत (व्यवहारवाद, गेस्टाल्ट, संज्ञानवाद, रचनावाद) और इसके निहितार्थ
  5. बच्चे कैसे सीखते हैं, सीखने की प्रक्रिया, चिंतन, कल्पना और तर्क, रचनावाद, अनुभवात्मक शिक्षा, अवधारणा मानचित्रण, अन्वेषणात्मक, दृष्टिकोण, समस्या समाधान
  6. सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थ
  7. व्यक्तिगत अंतर:- अर्थ, प्रकार और व्यक्तिगत अंतर को प्रभावित करने वाले कारक व्यक्तिगत अंतर को समझना।
  8. व्यक्तित्व:- व्यक्तित्व की अवधारणा और प्रकार, इसे आकार देने के लिए जिम्मेदार कारक और इसका मापन
  9. बुद्धि:- संकल्पना, सिद्धांत और इसका मापन। बहुआयामी बुद्धि और इसके निहितार्थ।
  10. विविध शिक्षार्थियों को समझना:- पिछड़े, मानसिक रूप से मंद, प्रतिभाशाली, रचनात्मक, वंचित और वंचित, विशेष रूप से सक्षम, सीडब्ल्यूएसएन, सीखने की अक्षमता वाले बच्चे
  11. सीखने में समस्याएं।
  12. समायोजन:- समायोजन की अवधारणा एवं तरीके। समायोजन में शिक्षक की भूमिका।
  13. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के संदर्भ में शिक्षण-अधिगम रणनीतियाँ और विधियाँ।
  14. आकलन, मापन और मूल्यांकन का अर्थ और उद्देश्य। व्यापक और सतत मूल्यांकन। उपलब्धि परीक्षण का निर्माण, सीखने के परिणाम
  15. कार्रवाई पर शोध।
  16. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 (शिक्षकों की भूमिका और जिम्मेदारियाँ)

अंग्रेजी के लिए पाठ्यक्रम

  1. अनदेखा गद्य अंश
  2. समानार्थी शब्द, विलोम शब्द, वर्तनी, शब्द-निर्माण, एक शब्द प्रतिस्थापन
  3. अनदेखा गद्य अंश
  4. वाक्य के भाग , काल, निर्धारक, तुलना की डिग्री
  5. सक्रिय और निष्क्रिय आवाज़ सहित प्रश्न तैयार करना,
  6. वर्णन, अंग्रेजी ध्वनियों और ध्वन्यात्मक प्रतीकों का ज्ञान
  7. अंग्रेजी शिक्षण के सिद्धांत, अंग्रेजी भाषा शिक्षण के तरीके और दृष्टिकोण
  8. भाषा कौशल का विकास, शिक्षण अधिगम सामग्री: (पाठ्यपुस्तकें, मल्टीमीडिया सामग्री और अन्य संसाधन)
  9. व्यापक एवं सतत मूल्यांकन, अंग्रेजी भाषा में मूल्यांकन।

हिंदी के लिए पाठ्यक्रम

हिंदी विषयों के लिए आरईईटी पाठ्यक्रम
एक उपयुक्त गद्यांश में से निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न:शब्द ज्ञानतत्समतद्भवदेशजविदेशी शब्दपर्यायवाचीवरमएकार्थी शब्द
एक विशिष्ट गद्यांश में से पोस्ट पॉइंट पर प्रश्न:उत्तरायण शब्दों का अर्थ स्पष्ट करनावचनकाललिंग ज्ञात करनादिए गए शब्दों का वचन काल और नीचे दिए गए लिंग परिवर्तन
वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ,विराम चिह्न।
भाषा शिक्षण की विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा शिक्षण का विकास।
कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
शिक्षण में मूल्यांकन भाषा, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् आकलन, उपचारात्मक शिक्षण।

सामाजिक अध्ययन के लिए पाठ्यक्रम

  1. भारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज – सिंधु घाटी सभ्यता, वैदिक संस्कृति, जैन धर्म और बौद्ध धर्म, महाजनपद
  2. मौर्य एवं गुप्त साम्राज्य तथा गुप्तोत्तर काल – राजनीतिक इतिहास एवं प्रशासन, भारतीय संस्कृति में योगदान, भारत (600-1000 ई.), वृहत्तर भारत
  3. मध्यकालीन और आधुनिक काल – भक्ति और सूफी आंदोलन, मुगल-राजपूत संबंध; मुगल प्रशासन, भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीतियां , 1857 का विद्रोह, भारतीय अर्थव्यवस्था पर ब्रिटिश शासन का प्रभाव, पुनर्जागरण और सामाजिक सुधार, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन (1885-1947)
  4. भारतीय संविधान और लोकतंत्र – भारतीय संविधान का निर्माण और इसकी विशेषताएं, प्रस्तावना, मौलिक अधिकार और मौलिक कर्तव्य, सामाजिक न्याय, बाल अधिकार और बाल संरक्षण, लोकतंत्र में चुनाव और मतदाता जागरूकता।
  5. सरकार: संरचना एवं कार्य – संसद, राष्ट्रपति, प्रधानमंत्री एवं मंत्रिपरिषद; सर्वोच्च न्यायालय, राज्य सरकार, पंचायती राज एवं नगरीय स्वशासन। (राजस्थान के संदर्भ में) जिला प्रशासन एवं न्यायिक प्रणाली।
  6. पृथ्वी और हमारा पर्यावरण – अक्षांश, देशांतर, पृथ्वी की गति, वायुदाब और हवाएं, चक्रवात और प्रतिचक्रवात, सूर्य और चंद्र ग्रहण, पृथ्वी के प्रमुख जलवायु क्षेत्र, जीवमंडल, पर्यावरणीय समस्याएं और उनके समाधान
  7. भारत का भूगोल और संसाधन – भौगोलिक क्षेत्र, जलवायु, प्राकृतिक वनस्पति, वन्य जीवन, बहुउद्देशीय नदी-घाटी परियोजनाएँ, मिट्टी, कृषि फ़सलें, उद्योग, खनिज, परिवहन, जनसंख्या, मानव संसाधन। विकास के आर्थिक और सामाजिक कार्यक्रम

सामाजिक अध्ययन के लिए पाठ्यक्रम

  1. राजस्थान का भूगोल एवं संसाधन – भौतिक प्रदेश, जलवायु एवं जल निकास व्यवस्था, झीलें, जल संरक्षण एवं संचयन, कृषि, मिट्टी, फसलें, खनिज एवं ऊर्जा संसाधन, राजस्थान की प्रमुख नहरें एवं नदी-घाटी परियोजनाएँ, परिवहन, उद्योग, जनसंख्या, राजस्थान के पर्यटन स्थल, वन एवं वन्य जीवन
  2. राजस्थान का इतिहास – प्राचीन सभ्यताएँ और जनपद, राजस्थान के प्रमुख राजवंशों का इतिहास, 1857 के विद्रोह में राजस्थान का योगदान, प्रजामंडल, राजस्थान में आदिवासी और किसान आंदोलन, राजस्थान का एकीकरण, राजस्थान की प्रमुख हस्तियाँ।
  3. राजस्थान की कला और संस्कृति – राजस्थान की विरासत (किले, महल, स्मारक) मेले, त्यौहार, राजस्थान की लोक कलाएँ, राजस्थान की चित्रकला, राजस्थान के लोक नृत्य और लोक नाटक, लोक देवता, लोक संत, राजस्थान के लोक संगीत और संगीत वाद्ययंत्र, राजस्थान के हस्तशिल्प और वास्तुकला, राजस्थान के कपड़े और आभूषण, राजस्थान की भाषाएँ और साहित्य।
  4. बीमा और बैंकिंग प्रणाली –  बीमा और बैंक के प्रकार, भारतीय रिजर्व बैंक और इसके कार्य, सहकारिता और उपभोक्ता जागरूकता
  5. शैक्षणिक मुद्दे – I सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति; कक्षा प्रक्रियाएँ, गतिविधियाँ और प्रवचन; सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएँ; आलोचनात्मक सोच विकसित करना।
  6. शैक्षणिक मुद्दे – II जांच/अनुभवजन्य साक्ष्य; शिक्षण अधिगम सामग्री और शिक्षण सहायक सामग्री, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी। परियोजना कार्य, सीखने के परिणाम, मूल्यांकन

Rajsthaan REET Exam Pattern 2025: सामान्य विज्ञान के लिए पाठ्यक्रम

  1. सजीव और निर्जीव: परिचय, अंतर और विशेषताएं
  2. सूक्ष्म जीव: बैक्टीरिया, वायरस, कवक (लाभकारी और हानिकारक)
  3. सजीव प्राणी: पौधों के विभिन्न प्रकार और भाग, पौधों में पोषण, श्वसन और उत्सर्जन, पादप कोशिका और जन्तु कोशिका- उनकी संरचना और कार्य, कोशिका विभाजन
  4. मानव शरीर एवं स्वास्थ्य: सूक्ष्म जीवों द्वारा फैलने वाले रोग, (क्षय रोग, खसरा, डिप्थीरिया, हैजा, टाइफाइड); रोगों से बचाव; मानव शरीर की विभिन्न प्रणालियाँ; संक्रामक रोग (फैलने के कारण एवं बचाव); भोजन के स्त्रोत, भोजन के प्रमुख घटक एवं उनकी कमी से होने वाले रोग; संतुलित आहार;
  5. पशु प्रजनन एवं किशोरावस्था: प्रजनन के तरीके; लैंगिक एवं अलैंगिक। किशोरावस्था एवं यौवन: शरीर में परिवर्तन, प्रजनन में हार्मोन की भूमिका, प्रजनन स्वास्थ्य
  6. यांत्रिकी- बल और गति, बलों के प्रकार- (मांसपेशी बल, घर्षण बल, गुरुत्वाकर्षण बल, चुंबकीय बल, इलेक्ट्रोस्टैटिक बल), दबाव, गति के प्रकार (रैखिक, ज़िगज़ैग, वृत्ताकार, कंपन, आवधिक) गति। वायुमंडलीय दबाव उत्प्लावन बल, कार्य और ऊर्जा, ऊर्जा के पारंपरिक और वैकल्पिक स्रोत, ऊर्जा संरक्षण
  7. ऊष्मा और तापमान: ऊष्मा और तापमान का मतलब, थर्मामीटर, ऊष्मा संचरण (चालन, संवहन और विकिरण)।
  8. प्रकाश एवं ध्वनि: प्रकाश के स्रोत, प्रकाश का परावर्तन, गोलाकार दर्पण, समतल एवं गोलाकार दर्पण द्वारा प्रतिबिंब निर्माण, प्रकाश का अपवर्तन, लेंस और लेंस द्वारा प्रतिबिंब निर्माण, ध्वनि, ध्वनि की विशेषताएं, ध्वनि संचरण, ध्वनि प्रदूषण।
  9. विद्युत एवं चुम्बकत्व- विद्युत धारा, विद्युत परिपथ, तापन, चुम्बकीय एवं विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव, चुम्बक एवं चुम्बकत्व।
  10. विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी: दैनिक जीवन में विज्ञान का महत्व; सिंथेटिक फाइबर एवं प्लास्टिक- सिंथेटिक फाइबर के प्रकार एवं विशेषताएं। प्लास्टिक एवं इसके गुण, प्लास्टिक एवं पर्यावरण, डिटर्जेंट, सीमेंट आदि; चिकित्सा क्षेत्र में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी (एक्स-रे, सीटी स्कैन, सर्जरी, अल्ट्रासाउंड एवं लेजर): दूरसंचार के क्षेत्र में – फैक्स मशीन, कम्प्यूटर, इंटरनेट, ई-मेल एवं वेबसाइट के बारे में सामान्य जानकारी।

सामान्य विज्ञान के लिए पाठ्यक्रम

  1. सौरमंडल: चंद्रमा और तारे, सौर परिवार-सूर्य और ग्रह, धूमकेतु, तारामंडल
  2. पदार्थ की संरचना: परमाणु और अणु; परमाणु की संरचना; तत्व, यौगिक और मिश्रण; पदार्थों की अशुद्धियों का पृथक्करण; तत्वों के प्रतीक, यौगिकों के रासायनिक सूत्र और रासायनिक समीकरण, भौतिक और रासायनिक परिवर्तन।
  3. रासायनिक पदार्थ: ऑक्साइड, ग्रीनहाउस प्रभाव और ग्लोबल वार्मिंग, हाइड्रोकार्बन (प्रारंभिक ज्ञान), एसिड, क्षार और नमक, ऑक्सीजन गैस, नाइट्रोजन गैस और नाइट्रोजन चक्र, कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस
  4. विज्ञान की प्रकृति एवं संरचना
  5. प्राकृतिक विज्ञान: लक्ष्य एवं उद्देश्य, प्राकृतिक संसाधन, पर्यावरण, प्रदूषण एवं नियंत्रण, जैव विविधता, अनुकूलन, अपशिष्ट प्रबंधन।
  6. कृषि प्रबंधन: कृषि पद्धतियाँ, राजस्थान में उगाई जाने वाली प्रमुख फ़सलें
  7. जैविक विकास
  8. विज्ञान को समझना
  9. विज्ञान शिक्षण के तरीके
  10. नवाचार
  11. पाठ्य सामग्री/सहायता
  12. मूल्यांकन
  13. समस्याएं
  14. उपचारात्मक शिक्षण

गणित के लिए पाठ्यक्रम

  1. सूचकांक: समान आधार पर संख्याओं का गुणन और भाग, सूचकांक के नियम।
  2. बीजीय व्यंजक: जोड़, घटाव, गुणा और भाग, सर्वसमिकाएँ
  3. कारक: सरल बीजीय व्यंजकों के कारक
  4. समीकरण: सरल रेखीय समीकरण.
  5. वर्ग एवं वर्गमूल
  6. घन एवं घनमूल
  7. ब्याज: साधारण ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज, लाभ-हानि।
  8. अनुपात और समानुपात: आनुपातिक भागों में विभाजन, भिन्न।
  9. प्रतिशत: जन्म और मृत्यु दर, जनसंख्या वृद्धि, मूल्यह्रास
  10. रेखाएँ और कोण: रेखाखंड, सीधी और वक्र रेखाएँ, कोणों के प्रकार।
  11. समतल आकृतियाँ: त्रिभुज, त्रिभुजों की सर्वांगसमता, चतुर्भुज और वृत्त।
  12. समतल आकृति त्रिभुज, आयत, समांतर चतुर्भुज और समलम्ब चतुर्भुज का क्षेत्रफल और परिमाप ।
  13. पृष्ठीय क्षेत्रफल और आयतन: घन, घनाभ, और लम्ब वृत्तीय बेलन।
  14. सांख्यिकी: आंकड़ों का संग्रहण एवं वर्गीकरण, आवृत्ति वितरण सारणी, टैली चिह्न, बार ग्राफ एवं हिस्टोग्राम, वृत्ताकार ग्राफ (पाई आरेख)।
  15. ग्राफ़: विभिन्न प्रकार के ग्राफ़.
  16. संभावना
  17. गणित/तार्किक चिंतन की प्रकृति
  18. पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
  19. गणित की भाषा
  20. सामुदायिक गणित
  21. मूल्यांकन
  22. उपचारात्मक शिक्षण
  23. शिक्षण की समस्याएं

पर्यावरण अध्ययन के लिए पाठ्यक्रम 2025

  1. परिवार – व्यक्तिगत संबंध, एकल एवं संयुक्त परिवार, सामाजिक दुर्व्यवहार (बाल विवाह, दहेज प्रथा, बाल श्रम, चोरी); व्यसन (नशा, धूम्रपान) तथा इसके व्यक्तिगत, सामाजिक एवं आर्थिक दुष्प्रभाव।
  2. वस्त्र एवं आवास – विभिन्न मौसमों के लिए वस्त्र; घर पर वस्त्रों का रखरखाव; हथकरघा एवं विद्युतकरघा; जीवों के आवास, विभिन्न प्रकार के घर; ​​घरों एवं आस-पास के क्षेत्रों की सफाई; घर बनाने के लिए विभिन्न प्रकार की सामग्रियां।
  3. व्यवसाय – आपके आस-पास के व्यवसाय (कपड़े सिलना, बागवानी, खेती, पशुपालन, सब्जी विक्रेता आदि), लघु एवं कुटीर उद्योग; राजस्थान राज्य के प्रमुख उद्योग, उपभोक्ता संरक्षण की आवश्यकता, सहकारी समितियां।
  4. सार्वजनिक स्थान और संस्थान – सार्वजनिक स्थान जैसे स्कूल, अस्पताल, डाकघर, बस स्टैंड, रेलवे स्टेशन; सार्वजनिक संपत्ति (स्ट्रीट लाइट, सड़क, बस, ट्रेन, सार्वजनिक भवन, आदि); बिजली और पानी की बर्बादी; रोजगार नीतियां; पंचायत, विधान सभा और संसद के बारे में सामान्य जानकारी।
  5. हमारी संस्कृति एवं सभ्यता एवं गौरव – राजस्थान के मेले एवं त्यौहार, राष्ट्रीय त्यौहार, राजस्थान की पोशाकें एवं आभूषण, राजस्थान का खान-पान, स्थापत्य कला, किले, स्थान, चित्रकला एवं कला एवं शिल्प; राजस्थान के पर्यटन स्थल; राजस्थान की महान विभूतियाँ, महाराणा प्रताप की उक्तियाँ, महात्मा गांधी
  6. राजस्थान में पंचायत राज और शहरी स्वशासन
  7. परिवहन एवं संचार – परिवहन एवं संचार के साधन; पैदल यात्रियों एवं परिवहन के लिए नियम, यातायात प्रतीक, संचार के साधनों का जीवनशैली पर प्रभाव।
  8. व्यक्तिगत स्वच्छता – हमारे शरीर के बाह्य अंग एवं उनकी स्वच्छता, शरीर के आंतरिक अंगों के बारे में सामान्य जानकारी; संतुलित आहार एवं उसका महत्व; सामान्य बीमारियाँ (गैस्ट्रोएन्टेराइटिस, अमीबियासिस, मेथेमोग्लोबिन, एनीमिया, फ्लोरोसिस, मलेरिया, डेंगू।) उनके कारण एवं बचाव के तरीके: पल्स पोलियो अभियान।
  9. जीव-जंतु – पौधों और जानवरों के संगठन के स्तर, जीवों की विविधता, राज्य पुष्प, राज्य वृक्ष, राज्य पक्षी, राज्य पशु; आरक्षित वन और वन्य जीवन (राष्ट्रीय उद्यान, अभयारण्य, बाघ अभयारण्य, विश्व धरोहर) का ज्ञान, पौधों और जानवरों की प्रजातियों का संरक्षण, कृषि प्रजातियां।

पर्यावरण अध्ययन के लिए पाठ्यक्रम 2025

यह भी देखे……..REET Normalization Process 2025: रीट सामान्यीकरण प्रक्रिया; न्यूनतम योग्यता अंक देखें!

  1. जल – जल, वन, आर्द्रभूमि और रेगिस्तान का मूल ज्ञान, विभिन्न प्रकार के प्रदूषण और प्रदूषण नियंत्रण, जल गुण, स्रोत, प्रबंधन।
  2. पर्वतारोहण – उपकरण, समस्या, भारत की प्रमुख महिला पर्वतारोही
  3. पृथ्वी और अंतरिक्ष – हमारे सौर मंडल, भारतीय अंतरिक्ष यात्री
  4. पर्यावरण अध्ययन की अवधारणा और दायरा
  5. पर्यावरण अध्ययन का महत्व, एकीकृत पर्यावरण अध्ययन
  6. पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा सीखने के सिद्धांत
  7. विज्ञान एवं सामाजिक विज्ञान से संबंध एवं दायरा
  8. अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के तरीके
  9. गतिविधियाँ
  10. प्रयोग/व्यावहारिक कार्य
  11. बहस
  12. व्यापक एवं सतत मूल्यांकन
  13. शिक्षण सामग्री/सहायता
  14. शिक्षण की समस्याएं

Madhu Mishra

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